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    夹杂在学习的热火朝天与冰冷世界中的校园显得宁静悠远，几只不畏严寒的小鸟飞到花坛里用小爪子刨开积雪，白天仍然惨淡的光线因为雪的反射略显明亮，风吹过后，松柏上的雪哗哗的溅落。

    小惠妈妈躺在医院暖和吗？李胜馗拔起陷在雪里的脚。欧阳曾经找他谈过蚊子的事情，听到小惠妈妈愿意把所有的灾难转移到她的身上，饶是有胡汉森的经历，他也忍不住潸然落泪，恩情如此何以为报？

    “你是我遇见最聪明冷静的孩子，和你妈妈一样，我希望你健健康康快快乐乐的成长。”欧阳很诚恳的说道。从李胜馗身上他仿佛看到自己昔日的玩劣和弟弟的可爱。

    “谢谢你，欧大哥。”

    教学楼的朗朗读书声整齐清脆，在空旷的学院击起古寺晨钟般的回音，一只顽皮的松鼠“腾腾腾”在大树间跳跃玩耍，宗褐色的大尾巴扫下一蓬蓬的白雪。

    这是属于我的世界吗？李胜馗问自己。

    时间可以是几张纸，轻轻的翻过去，初一三班的学生在痛苦的考试后重新回到教室。

    语文课考试讲评：

    “。。。。。。你们听过这样的文章吗？我说过多少次作文贵在主题鲜明，条理清楚，可这位同学呢？东拉西扯，杂乱无章！恩，你在下面说什么？站起来！”

    “。。。。。。”

    “说大声点，让我们都听见！”

    “老师，我写的是杂文！”

    生物课考试讲评：

    “这次的考试很精彩啊，有一道题我问为什么人死后全身冰冷，咱们班某位同学的回答是：心静自然凉！”

    英语课考试讲评：

    Mrs.黄视初一三班：“英语大家学习很久了，据说有些同学词汇量大得惊人，为什么连几个字母也写得曲曲歪歪？”她在黑板上写下：m、a、y、d、b，“你们看看要这样写才能让人看得明白！知道吗？”

    疲倦的同学们有气没力的回答：“知~~道~~~了~~~”

    “好，现在大家读一遍。”

    心慕美妙寒假的同学们故意用汉语拼音大声朗读：“摸~~~阿~~~~姨~~~~~的~~~~~波~~~~~”

    。。。。。。

    集体留校的三班同学等待家长一个个出现在学校，教导主任亲自接见他们。段大强对着李胜馗说了一番话：

    “以前我比你们还讨厌老师，他们婆婆妈妈，逼我们学习压我们学习，但现在我后悔啊，不是因为没学到什么知识，而是~~~“

    而是什么？是一种灵魂！人类历史的千年传承中只有知识的传承最为重要，作为知识最重要传递者的老师，历来被人奉为灵魂的守护者并不奇怪。但文明之邦的中国，浩劫后的人们迷失在信仰的失落中，他们怀疑一切打倒一切，忘记老师不同于其他职业的根本是他们教授文明与知识，骂着老师如何如何的混帐。只有类似段大强的人，工作后只能偷学技术偷学本事，师傅要好生伺候，哪能象学校的老师不学习还要强迫你学习。

    “孩子们，其他的我不知道，我只知道中国没有知识挨打了上百年。你们要尊重老师，无条件的尊重，不为别的，因为他们用领会到的知识教授你们呀。”

    老师是伟大的！

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