第(2/3)页 “林主任,你看你们班学生的态度,你真该好好管管你班学生,尤其是她,和我态度恶劣不说,还想和我动手!” 林予回头看着我:“张老师说的是真的吗?” 我望着林予的眼睛坚定地说:“不是!是他要动手打我,我不想被他打,就抓住了他手!还有,刚才比赛时候,是他班学生没理可讲上来就要动手,是他们先动手的!” 林予点点头,对张冬阳说:“张老师,我相信我的学生不会和老师动手,以我对她的了解她也不敢和老师动手。就算她有错惹到张老师您了,您可以告诉我,我自然会教训她,我的学生我自会管教,还轮不到别人动手。” 林予再次转身,向我招手叫我过去,“给张老师道歉。”我走过去抬头看着林予,林予拍了拍我的肩膀,给了我一个温柔的眼神。 即使我还是认为我没错,我很不服气,但我还是张开了口,不卑不亢,“张老师,我们班主任让我给您道歉,我肯定听他话。张老师,对不起!” 还没等张冬阳说什么,林予偏过头,看了看一旁默不作声的裁判:“麻烦你重复一遍刚才比赛时发生的事情,我来的晚没太听清楚。” 裁判一字不漏的把比赛时所发生的事情重复了一遍,包括张冬阳的拉偏架和他所说的那句关于素质的对话。 张冬阳听后仍是一脸轻蔑的表情,完全认为自己做的很对,说的也全在理。 林予一声轻笑,“不好意思张老师,我是教数学的,不太懂素质两字具体是何意,所以烦请教授教语文的张老师,能不能帮我解释解释素质两个字?” 张冬阳脸色微变,又快速镇定下来,满是目中无人的说着:“涵养,修养。” 林予又是礼貌一笑,淡淡的摇了摇头:“这只是素质中所包含的一点意思。我个人认为的素质应该是:'其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。'” 张冬阳被林予淡淡的一句话说的面如土色,他年长林予不少,又在一高中待了很多年,从来没有人敢当着众多学生的面教训他,完全不给他面子。 张冬阳气的正要发作,林予忽然道:“张老师学识渊博,晚辈在您面前班门弄斧,望您见谅,如果有什么说的不对的地方,也请您肯赏光多多指点晚辈一二。” 张冬阳并非老古董不懂世故,他见林予给他搭台阶,他也有意顺坡而下:“行了,这件事情就算了吧,小姑娘虽顶撞了我,但也虚心和我道了歉,我也就不计较了。”大言不惭的说完,然后带着学生就走了。 留下我们一干众人目瞪口呆,半天才反应过来,气得大家直跳脚。 “我去!这什么老师!!!!” “林子大了真是什么鸟都有!!” “这还配当老师?太欺负人了吧!!!” 林予转身看向我班同学,摆摆手示意大家停下来,“抱歉,今天是我的失误,我不知道今天咱们班有篮球赛,我刚从市里开完会,半路接到电话这才知道,匆忙赶了过来。” “我知道今天的事主要原因不在我们,但我希望大家下次遇到这类事情的时候,不要自己直接去和老师冲突,而是应该第一时间去找老师。” “在我们国家,有着渊源的美德。在校要懂得尊师重道,在家要懂得尊敬长辈。老师之于学生,父母之于孩子,都应是晚辈对长辈的尊敬。晚辈就是晚辈,永远不会与长辈是平等身份,所以你们永远都不要以平等身份去和长辈理论,记住了吗?” 林予并没有生气在训我们,而是在告诉我道理,教导着我们。一时四周都安静了下来,大家都静默不语,都在回味林予所告诉我们话语的意义。而我也在思考着林予言语中的含义。 林予看大家都低着头有些沉闷,笑着打破僵局:“好了,大家都回去上课吧,不管如何这场球赛也是赢了半场,虽然很遗憾我没能亲自为你们加油,但我还是想告诉你们,我为你们感到骄傲。” 听到林予的夸奖,大家都高兴的鼓掌欢呼,然后三三两两的进了教学楼,回了班级。 等到大家都走得差不多了,我也和林予进了教学楼,我却没有回班级,而是自觉的跟着林予去了他办公室。 我低着头跟在林予后面,进了办公室后默不作声地关上了门。林予转身就看到了我这幅样子,然后就停在我面前不走了。我看着他近在咫尺的脸却撇着嘴偏了头。 第(2/3)页